Към историята и традициите на българския народ
1. Данни за екипа
Име на конкретния проект |
„Към историята и традициите на българския народ” кратко име – Традициите в празник |
Ръководител на проекта |
Лиляна Лазарова |
Месторабота |
НУ „Св. С. Врачански” – Враца |
Длъжност |
Начален учител |
Екип при реализация на проекта (ако има) |
1. Калина Николова – учител по английски език |
2. Маргарита Цветкова – начален учител |
|
3. Геройка Иванова – начален учител |
|
Месторабота и длъжност на членовете на екипа |
1.НУ „Св. С.Врачански” – Враца |
2. НУ „Св. С.Врачански” – Враца |
|
3. НУ „Св. С.Врачански” – Враца |
2. Данни за целевата група
Клас (класове), в който (които) се реализира проекта |
І- в клас |
Описание на целевата група |
Класът се състои от 21 ученика – 11 момичета и 12 момчета. Учениците са с много добра училищна готовност и усвояват учебното съдържание без затруднение. Отглеждат се от отговорни и загрижени родители, които в началото на учебната година дариха мултимедийна система класа. Желанието на родителите е да се изгради здрав и сплотен колектив от учениците, да се работи не само за интелектуалното им израстване, но и за развитие на общата култура чрез провеждането на разнообразни извънурочни дейности. До момента всички родители участват активно в организирането и реализирането на дейностите по всички проекти, по които работим. |
Има ли съгласие от родителите за използване на снимки на децата за популяризиране на дейността. |
Класът има блог, в който се отразяват всички по-интересни моменти от урочната дейност и извънурочните дейности. Писмени декларации не са попълвани, но устно съгласие има и се публикуват снимки на всички деца. Не е проблем да бъдат попълнени декларации по определен образец, ако е необходимо за целите на този проект. |
3. Данни за проекта
Тема на проекта |
Запознаване, пресъздаване и запазване на българските народни традиции, обреди и обичаи. |
Цел |
Приобщаване и образоване на българските деца да изживеят красотата на всеки един български празник и да ги предадат на следващите поколения така както нашите баби и дядовци са ги предали на нас. |
Задачи |
Докосване до самобитността на българина, съхраняване на традициите и българския дух, предаването им на бъдещите поколения; Даване на възможности за развитие на талантите и способностите на учениците в различни сфери – драматизации, певчески изяви, рецитаторски умения; Повишаване мотивацията за учене. |
Краен продукт от дейностите по проекта |
Изработване на албум и диск „Традициите в празник” за края на учебната година, който да се връчи заедно с удостоверението за първи клас. |
4. Предварителна програма на проекта
месец |
Описание на дейностите |
Организационен етап |
|
м. октомври |
Запознаване на учениците с празниците и техните традиции чрез презентация. Поради възрастта им не планирах работа в екипи. Тъй като част от дейностите ще се извършват в извънучебно време, включването в тях да е според предпочитанията на децата и спецификата на празника. |
Оперативен етап |
|
М ноември |
ДЕН НА ХРИСТИЯНСКОТО СЕМЕЙСТВО Отбелязахме го с кратко представяне на празника чрез презентация и провеждането на семейни образователни игри в класната стая. |
М декември |
КОЛЕДА Коледна изложба – запознахме се в час по роден край с празника – традиция, обредност, празнуване в съвремието и в други страни. Изработихме в часовете по изобразително изкуство и домашен бит и техника картички и предмети за изложба в детски отдел на библиотеката към читалище „Развитие”. Коледна кулинарна изложба – проучихме кои са традиционните коледни ястия и участвахме в изложбата. Коледна благотворителна работилница – изработихме сурвачки и играчки за украса на елха за възрастните от Дом за стари хора „Зора”. |
М. януари |
БАБИНДЕН Проучване традицията на празника и издирване стихове, песни и разкази за баба. Празник в класа „Бабинден” – поздрав към нашите баби с литературно-музикална програма и възстановка на обичая. |
М февруари |
Мартенска работилница Среща със ст.н.с. Йорданка Манкова, завеждащ отдел „Етнография” към Регионален исторически музей във Враца и интересна беседа за произхода и символиката на мартеницата, традиционната обредност и ритуалите свързани с най-българския обичай – киченето с мартеници. Изработване на традиционни мартеници. |
М. март |
Баба Марта Възстановка на обичая, проучване и представяне на легенди, стихове и песни за празника. |
М март |
Запознаване и възстановка на обичая Младенци Пролетен концерт |
М. април |
Възстановка на Лазаровден, Цветница, Великден |
М. май |
Възстановка на Гергьовден |
Продуктивен етап |
|
М. май |
Изработване на албум и диск „Традициите в празник”. |
Реализираните дейности са отразени в блога на класа