Звездни пътешественици
Клас – I в клас
Кл. ръководител Пенка Дюлгярова
СОУ „Нешо Бончев”; гр. Панагюрище
Огромният Космос винаги е бил и ще бъде притегателна сила за малки и големи. Няма дете, което в детството си да не е мечтало да стане космонавт или летец. Няма човек, който равнодушно да гледа безмълвното нощно небе и да не пожелае да стигне звездите.
И няма да има такъв, който да не пожелае да се повози на машина на времето…ако му се удаде възможност. Ние имаме тази възможност и ще се възползваме. Напред към…звездите!
3.Цели
Нашата машина на времето ще ни помогне да преодолеем време и пространство и да стигнем звездите. Нашата крайна цел ще бъде звездата на училището SCHOOL NESHO BONCHEV в съзвездието Персей. Отправяйки се към нея ние ще наблюдаваме безкрайния Космос. По нашия космически маршрут ще научим и видим много.
· По достъпен и интересен начин ще разширим диапазона на възприятията и разбиранията на децата за безкрайния Космоса чрез интердисциплинарно обучение и интегриране на знания от различни научни области;
· Ще изобретим Машина на времето;
· Ще пътешестваме из необятния Космос;
· Ще изработим електронен пътеводител на звездните пътешественици чрез интегриране на технологиите в обучението ;
· В процеса на работа ще изградим умения за работа в екип, водене на диалог, обсъждане на мнения и даване на предложения;
· Ще изградим умения за самоконтрол, самооценка и зачитане на чуждо мнение.
В своя проект ние ще решаваме проблеми чрез достъпни, интересни и творчески задачи, използвайки нагледни пособия, рисунки, макети, филмчета, съпровождайки всеки обект с кратки и подробни коментари, за да могат децата да възприемат новостите.
Области на обучение
Български език и литература, изобразително изкуство, домашен бит, човекът и обществото, човекът и природата, час на класа, информационни технологии.
Етапи на работа:
I ЕТАП-ПОДГОТВИТЕЛЕН /януари 2012г./
· Представяне на проекта пред учениците. Въвеждане в сложната проблематика. Мотивация и формиране на интерес към предстоящата работа.
· Оформяне на екипите. Набелязват се основните задачи на всеки екип. Всеки екип разполага със своя емблема и план на дейностите.
· Запознаване на родителите с проекта, целта и начина на представянето му. Избор на доброволци, които ще помагат на екипите и консултант /учител по астрономия/, който ще консултира екипите.
II ЕТАП – ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ /февруари-април 2012г./
Дейности , насочени към реализиране на задачите на проекта от вида на :
Ø Изработване на Машината на времето;
Ø Създаване на костюм на звездния пътешественик;
Ø Създаване на звезден маршрут;
Ø Създаване на разказ в картини/комикси/ на тема „ Пътуване с машина на времето”;
Ø Изложба от рисунки-среща с извънземни;
Ø Lego-конструиране на космически летателни апарати-превозни средства от бъдещето;
Ø Изготвяне на пано/макет «Космос».
Ø Рисунки в програма Paint -изработване на колажи;
Ø Наблюдение на звездното небе през училищния телескоп;
Ø Изработване на макети от пластилин, хартия, др материали;
Ø Съвместна дейност с клуб” Видях небето”;
Ø Екскурзия- посещение на Планетариум и Роженската обсерватория;
Ø Космическа математика и др.
III ЕТАП- ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН /май 2012 год./:
ü обобщаване на дейността на екипите, обработка и оформяне на презентации;
ü оформяне на албум ;
ü проучване мнението на родителите за проекта, оценка на работата , ползата и готовността им за включване в следващи проекти – анкетни карти;
ü изработване на електронен звезден пътеводител, обобщаващ работата по проекта;
ü Открит урок «Звездни пътешественици».
Отразяване на работата по проекта:
o изработване на постери, с които ще се представи проекта в училището;
o информация за работата по проекта в училищния вестник „Щъркелово гнездо”;
o разработване на уеб страница на проекта в сайта на класа;
o издаване на вестник на класа „Звездни пътешественици”.
Форма на представяне на резултатите:
1. Компютърна презентация – звезден пътеводител
2. Албум „Звездни пътешественици”
3. Постер
