Основната цел на портфолиото е да ми помогне в прилагането на добрите педагогически практики, в техните основни измерения – ефективност, информираност, новаторство и споделяне на добрия опит.
Като краен резултат това ще доведе до подобряване на качеството на професионалното образование, повишаване удовлетвореността на учениците от ученето, както и на тяхната ангажираност в учебния процес.
По своя замисъл доброто портфолио предлага възможно най-богато педагогическо “меню”, от което всeки учител може да избира подходящ инструментариум, съобразно своите потребности или специфика – т. е. да формира своя „рецепта” за добро управление на учебния процес.
