IV клас
Български език и литература – 27 май 2024 г., начало 10,00 часа
Математика – 28 май 2024 г., начало 10,00 часа
VII клас
Български език и литература – 19 юни 2024г., начало 09,00 часа
Математика – 21 юни 2024г., начало 09,00 часа
Национално външно оценяване (НВО) ● Министерство на образованието и науката (mon.bg)
Националната програма е разработена в съответствие със Стратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България (2021 – 2030). Модул 1 „Изкуства“ и Модул 2 „Спорт“
По покана на Центъра за социална рехабилитация и интеграция към фондация „Подкрепа за реализация“- Видин
поставихме заедно едно прекрасно начало на Великденските празници!
5тата среща на върха на деца за световен мир 5th Children’s World Peace Summit. Деца между 10 и 19-годишна възраст от цял свят могат да участват с реч на тема „What is peace? What is your idea for making the world peace?”, като 10 деца ще бъдат избрани да изнесат своята реч на министерската маса на 20 август 2024 г. в Долната камара на парламента на Япония в Токио. Желаещите да участват трябва да подадат видеозапис на речта и текст до 30 април 2024 г на официалния сайт на събитието (https://peacepieceproject.com/eng/cwps/ ).
Събитието се организира с подкрепата на Министерството на външните работи на Япония и Министерството на образованието, културата, спорта, науката и технологиите.
Информирамe Ви, че Министерството на здравеопазването, с подкрепата на УНИЦЕФ България, стартира информационната кампания за ползата от ваксините.
Поводът е Европейската седмица на имунизациите, която по традиция се провежда в последните седем дни на месец април, а целта на инициативата е да се разясни защо ваксините са важни.
„Ваксинирай се и влез в отбора на супергероя“ е посланието, което се отправя чрез анимирания герой – „Плюсмен“, носещ името на изцяло обновения специализиран сайт на Министерството – plusmen.bg
Ваксинирай се и влез в отбора на супергероя! (youtube.com)
За работата на хората, призвани да гарантират сигурността на гражданите и обществения ред, им разказаха началникът на районното управление главен инспектор Мирослав Мирославов и инспекторът от детска педагогическа стая Даниела Манчева.
Учениците разгледаха работните помещения на служителите, оперативната дежурна част, патрулните автомобили и помощните средства, използвани от полицаите при изпълнение на служебните им задължения. 
Малките гости бяха впечатлени от фитнес залата на районното управление, в която служителите на реда провеждат кондиционни тренировки за сила и издръжливост. 
С кратка тематична беседа по пътна безопасност децата си припомниха правилата за движение на пешеходците.
Инициативата на полицаите от РУ-Кула е част от дейностите по Националната програма „Работа на полицията в училищата“. Тя се реализира от 2000 г. в цялата страна и е сред основните акценти в превантивната работа на ОДМВР-Видин сред децата и учениците в региона.Провеждане на родителски срещи с родителите на ученици от VII клас
Във връзка с реализирането на дейностите по приема на ученици в VIII клас за учебната 2024/2025 година и осигуряване на прозрачна информационна кампания, ще се проведе родителска среща с родителите на учениците от VII клас .Осигурена е възможност на представители на училищата осъществяващи държавен план-прием след 8 клас да информират за профилите и специалностите си.
Ден за почит и осъзнаване на културното наследство, борбата за права и предизвикателствата, пред които са изправени ромските общности в целия свят. Този ден е повод за отдаване на признание на над половин милион загинали през Втората световна война в Холокоста. В светлината на събитията, свързани с Международния ден на ромите, ние се ангажираме с инициативата за почит и запазване на паметта на загиналите, както и за подчертаване на значението на равнопоставеността и уважението към културното разнообразие.
Гледахме филма „Ром Кихот“ (2013) – български документален филм от 2013 г. Режисьори на филма са Нина Пехливанова и Петя Накова. Действието се развива в ромската махала в Кюстендил. Снимките започват в новогодишната нощ и проследява живота на четиримаот жителите на махалата. Главният герой е Валери Леков, който работи като редактор в Българско национално радио, Програма „Христо Ботев“. Автор е на сатирични стихове и играе в самодейна актьорска група. Далила е ученичка в техникума по фризьорство в Кюстендил. Светла е бесарабска българка от Украйна, която се е омъжила за Живко – ром
от махалата в Кюстендил.
ДЕН НА МАМА!
Но и Международния ден на жената, ден, посветен на признаването на постиженията и борбата за равноправие на жените по света.
Какво е Денят на розовата фланелка и кога се отбелязваВсяка година в последната сряда на месец февруари се отбелязва деня за борба с училищния тормоз, познат като „Ден на розовата фланелка“. Инициативата започва през 2007 година в Канада.
Началото на тази история е поставено от две момчета – Дейвид Шепърд и Травис Прайс. Те решават да подкрепят свой съученик, който е подложен на подигравки и тормоз в своето училище, след като се появява облечен с розово поло. Двете момчета решават да купят розови тениски и на следващия ден ги раздадат в учебното заведение на всички, които са съгласни да покажат съпричастност с тормозения им приятел. По този начин те оказват морална подкрепа на своя връстник и приобщават и други към тях.
Инициативата освен това надхвърля границите на училището и се превръща в световна кампания срещу насилието. Целта й е да се повдигне темата за толерантността между връстниците, което прераства в Световен ден против тормоза в училище.
През 2008 година последната сряда от февруари официално е обявена за ден срещу тормоза в училище от премиера на Британска Колумбия. Оттогава насам, инициативата среща подкрепа във все повече държави и става популярна сред милиони ученици.
В този ден от месеца децата идват на училище, облечени в розови фланелки, за да се обявят срещу тормоза между съученици и насилието в училище.
В България Световният ден против тормоза в училище се отбелязва от 2012 година насам. В последната сряда от месец февруари деца от цялата страна обличат розови тениски, за да символизират своята позиция и да кажат заедно: “Не на насилието в училище”.
