ICT in the Classroom – Valencia, Spain

ICT in the Classroom: Innovative Tools to Faciliate Students Learning, Collaborаtion and Creativity

ICT in the Classroom – Valencia, Spain

От 19.07.2021г. до 24.07.2021г. Веселина Гаджева и Венелин Чернашки участваха и успешно завършиха квалификационна дейност във Валенсия, Барселона, на тема:“ICT in the Classroom“, отганизирана от EUROPASS Teacher Academy.

Ето какво по дни включваше тяхното обучение:

Първи ден – 19.07.2021 г.

Обучението стартира на 19.07.2021 г. от 15:00 часа местно време в сградата на Еuropass Academy в град Валенсия. Участниците в обучението се запознаха чрез представяне на презентации  и филми за училището и града, в който работят. След представянето,  всеки се включи във виртуалната ни класна стая посредством уеб-базираното приложение “Trello”. “Trello” е платформа, която дава възможност за организиране на проекти, комуникация и визуално сътрудничество между членовете на отбора. Разгледахме и приложението Learning Apps, което дава възможност за създаване на образователни игри с помощта на мултимедийни инструменти (текст, снимки, видео, аудио) и е лесно за споделяне.

Втори ден – 20.07.2021 г.

Вторият ден продължи с Kahoot и Quizizz – едни от най-добрите създатели на викторини  и тестове за образованието. После бе разгледано към приложението Quizlet,  широко използвано за създаване на флашкарти в помощ на различни учебни предмети.

Денят завърши с Plickers – страхотна идея за различни викторини и бърза обратна връзка в часа. Учениците не се нуждаят от никакво устройство за игра, а получават карта с уникален визуален код. След отговор на въпросите приложението  разпознава картите и въведените към тях имена и отчита бързо резултатите.

Трети ден – 21.07.2021 г.

Третият ден беше посветен на Youtube, OBS, Kapwing  и EdPuzzle. OBS e безплатна програма за запис на екран. A чрез Kapwing могат да се добавят субтитри и да се модифицира видеото. EdPuzzle е платформа за интерактивни видеоклипове, която дава възможност да се провери колко ученици са гледали видеото и какви са техните отговори.

Четвърти ден – 22.07.2021 г.

На четвъртия ден  беше представена програмата “Thinglink”. Тя се  използва за създаване на интерактивно и мултимедийно съдържание, включващо виртуална реалност и виртуални обиколки. Може да се работи върху стандартни изображения и видео или върху 360⁰ изображения и видеоклипове.

Пети ден – 23.07.2021 г.

Акцент на петия ден беше платформата за игри Goose Chase, в която бяха включени всички участници в обучението. Използвайки Goose Chase, учениците могат да правят снимки или видеоклипове на предмети, зададени от учителя, да решават загадки и пъзели с думи. Могат да се състезават индивидуално или в отбори, за да спечелят точки за различните изпълнени мисии. Изпълнението на тези задачи ни донесе не само нови умения за преподаване, но и весело и изпълнено с много състезателни емоции преживяване. Денят завърши с връчване на сертификатите.

Шести ден – 24.07. 2021 Културни мероприятия

По време на обучението  беше организирана обиколка на града с екскурзовод, който увлекателно разказваше за историята, забележителностите и известните личности на Валенсия.

Последният ден  завърши с посещение на аквариума “Oceanografic”, разположен в авангардния архитектурен комплекс Ciutat de les Arts i les Ciències във Валенсия. В това уникално място са представени най-важните морски екосистеми в света. Отвъд развлекателния му компонент, основната му цел е активно да насърчава опазването на моретата и техните обитатели и да разпространява значението на това послание сред населението на общността Валенсия и останалия свят. За целта той редовно извършва изследователски и образователни проекти, свързани с морето и океаните.