Уважаеми родители,
Замисляли ли сте се колко добре познавате света на своето дете?
Знаете ли какво го тревожи, какво го радва и с кого прекарва свободното си време?
Днес децата растат в среда, в която изкушенията и рисковете са много повече, отколкото преди.
Наркотичните вещества са една от най-сериозните заплахи пред подрастващите. Често първата среща с тях не започва с лошо намерение, а с любопитство, натиск от приятели или желание да бъдат приети от групата.
Това е проблем, при който информираността и подкрепата от семейството са ключови за предпазване на децата и именно Вие сте най-силната защита.
Когато родителят разговаря с детето си, когато го изслушва, когато знае какво се случва в живота му – рискът то да попадне в опасна среда е много по-малък.
Понякога един обикновен въпрос като:
„Как мина денят ти?“
или
„Искаш ли да поговорим?“
може да бъде началото на разговор, който ще предпази детето ви от сериозни грешки.
Затова ви призоваваме да отделите няколко минути и да се запознаете с нашия информационен материал, в който ще откриете съвети на специалисти и ще научите как да разпознавате рисковете от употреба и как да разговаряте с децата си по тази така важна и трудна тема – „Наркотиците“.
В информационния материал ще намерите:
- информация за основните видове наркотици, както и причините за тяхната употреба;
- какви са първите предупредителни признаци;
- как да разговаряте с детето си по тази трудна тема;
- как можете да предпазите детето си.
Вярваме, че заедно можем да направим повече – да защитим нашите деца и да им помогнем да направят правилният избор!
Благодарим Ви за това, че сте отговорни!
Министерство на образованието и науката и Главна дирекция „Национална полиция“ – МВР
ПРИСЪЕДИНЯВАМЕ СЕ С ГРИЖА И ОТГОВОРНОСТ!
КАТО УЧИТЕЛИ НА ВАШИТЕ ДЕЦА НИЕ:
- Подхождаме с разбиране и уважение – осъдителното отношение и наказателният тон могат да „затворят“ ученика. Подкрепата и спокойният разговор създават доверие и възможност за помощ.
- Разграничаваме поведението от личността – фокусираме се върху конкретното поведение и рисковете, без да засягаме личното достойнство на ученика.
- Внимателни сме към ранните признаци – рязка промяна в поведението, спад в успеха, изолация или агресия могат да бъдат сигнал за проблем. Ранната реакция е ключова.
- Създаваме среда на доверие – учениците трябва да знаят, че могат да споделят притесненията си без страх. Доверието е основа за превенция и навременна подкрепа.
- Работим в екип – при необходимост търсим съдействие
- Сътрудничим с Вас – родителите – разчитаме на открита и партньорска комуникация с вас, насочена към доброто на ученика, като не Ви обвиняваме.
- Информираме, не заплашваме – превенцията е по-ефективна чрез реална и достъпна информация, а не чрез страх и заплахи. Насърчаваме критичното мислене.
- Даваме личен пример – нашето поведение, отношение и начин на справяне с трудни ситуации влияят пряко върху учениците.
