ИКТ и иновации
- работи в електронните платформи и облачните технологии – Teams, СмарТест, Shkolo, Khan Academy, Canva
- подготвя и редактира/превежда материали за сайта и YouTube канала на Гимназията – Код обич и вино, Анимация за Ден на математиката
- използва дигитални технологии и специфични софтуерни продукти в присъствена и електронна среда; разработва и ползва собствени образователни продукти за учебния процес-състезания, олимпиади, конкурси / – собствен сайт „Да учим заедно“ с разработени уроци, Khan Academy, GeoGebra,онлайн тестове със СмарТест, електронния вариант на учебниците по математика и ИТ с вградени визуализации
2.
Нормативна законова уредба
- разработва и редактира/споделя учебни програми, иновативни продукти и публикации – разработени и актуализирани изпитни варианти за поправителни, приравнителни изпити и за определяне на годишна оценка от 8 до 12 клас
- организира и контролира разработването на образователните проекти – реализирани проекти в часовете по математика и ИТ, участие в проекта „Занимания по интереси“
- изготвя справки и анализи за успеваемостта на учениците – от входно ниво, първи срок и в края на учебната година
- разработва и участва в реализацията на: проекти- училищни, национални и международни, дейности по националните програми на МОН и други дейности и нициативи /
3.
Образователно- творчески живот
- участва с/без ученици в училищни или извънучилищни творчески изяви( музеи, театри, библиотеки, кина, публични изяви, конференции, фестивали, форуми, кръгли маси, бианалета, пленери, пърформанси, работни групи, работни срещи, изнесени уроци, обучения, учебни екскурзии, производствени практики на регионално, областно, национално и международно ниво ) – Ежегодно посещение на театри съгласно заповед на директора за извежданена ученици, обучения, конференции, присъствие на открити уроци на колеги
- изработване на творчески продукти с/без ученици – презентации и макети за ден на числото Пи и Ден на отворените врати
- провежда открити уроци и споделя добри педагогически практики –
4.Материално-техническа база / реализиране на проекти и участие в обогатяване , подобряване и опазване на физическата среда; осигуряване на дарители / – Пазя материално-техническата база. Като класен ръководител мотивирам учениците за създаване на приятна и удобна среда.
5.Училище и бизнес / търси и създава партньорства с бизнеса и браншовите организации; организира, контролира и контролира практическото обучение на ученици в сферата на бизнеса; намира нови начини за осъществяване на практическото обучение /- Създаване на контакти с бизнеса чрез Училищния подкаст
