ИСТОРИЯ

Първото светско училище в Чакаларово е открито през 1921 година в помещение с две стаи.

Първият  светски учител е жена Минка Добрева – съпруга на граничен офицер – майор Добрев, служещ в Чакаларово. Броят на учениците е бил около 20.

През 1925-26 година е открито Долно чакаловско народно основно училище  (с перспектива за основно училище), а в горната махала остава – Горно чакаловско.

През 1936-37 година двете училища се обединяват в НОУ „Иван Вазов“ с.Чакаларово, което се помещава  в нова сграда.

През 1955/56 година училището прераства в седмокласно.

През 1962-63 г. училището прераства в осмокласно с 8 паралелки в началния и 8 паралелки в средния курс.

Нова страница в историята на училището е построяването на новата сграда през 1986/1987г., в която се учи и до днес.

ОУ“Иван Вазов“ утвърждава своя авторитет като образователна институция в учебно – възпитателната и културната дейност.

През последните години учениците от училището завоюваха призови места на общински и национални състезания.

Училището реализира успешно проекти по национални и европейски програми, които допринасят за модернизиране на учебната среда.

Изключителни резултати са постигнати в областта на математиката, български език и литература и изкуствата.

През учебната 2024/2025г. учениците участваха и заеха призови места в Коледното математическо състезание, Великденското математическо състезание и състезанието Перперикон. Бяха наградени с медали и грамоти: Здравко Палов, Мартин Иванов и Раяна Аладжова, които са гордост за училището.

Достойно се представиха на областния кръг на олимпиадата по български език и литература. Раяна Аладжова се класира на трето място.

В националното състезание „Стъпала на знанието“ по български език и литература учениците показаха високи постижения и резултати.

Учениците с ентусиазъм участваха и в общинското състезание „Млад спасител“ и заеха призовото трето място.

В училището са сформирани танцови състави, които представят училището на различни общински празници, тържества и изяви.

Високият професионализъм на педагогическия екип и активното участие на учениците в различни инициативи формират облика на успешно и перспективно училище.