Проекти и НП

Одобрени и реализирани Европейски проекти и национални програми за учебната 2024/2025 година

С цел повишаване качеството на образование на учениците от ОУ Петко Рачов Славейков, с. Средногорци  и превръщане на училището в привлекателно място за учене всяка година кандидатстваме по различни проекти и програми, от които се възползват и се включват всички,  в това число и учениците със специални образователни потребности и учениците с дарби.

През настоящата 2024/2025 г.  сме одобрени и работим по:

  1. НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „ЗАЕДНО В ИЗКУСТВОТО И В СПОРТА“,

МОДУЛ 1 ИЗКУСТВА – 2 групи:

 ВОКАЛНА ГРУПА за изпълнение на забавна и естрадна песен, втора възрастова група, ученици от V – VII,

 ГРУПА ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА, първа възрастова група, ученици от  – I – IV клас;

МОДУЛ 2 СПОРТ – 2 отбора, съответно:

– КЛУБ ФУТБОЛ, първа възрастова група, ученици от  – I – IV клас;

– КЛУБ ВОЛЕЙБОЛвтора възрастова група с ученици от V-VII клас.

ОДОБРЕНИ СРЕДСТВА по програмата : 21 961,00 лева

Модули Средства в лева
Модул 1 „Изкуства“, 2 групи 11 968,00 лв.
Модул 2 „Спорт“, 2 отбора 9993,00 лв.
Общ размер 21 961,00 лв.
  1. НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „ОСИГУРЯВАНЕ НА СЪВРЕМЕННА, СИГУРНА И ДОСТЪПНА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА“,  

МОДУЛ 1 „Съвременна среда за качествено обучение по хуманитарни науки, по география и икономика, по технологии и предприемачество и за целодневна организация на учебния ден“;

ОДОБРЕНИ СРЕДСТВА по програмата : 14 990,43 лева

Модули Средства в лева
Модул 1 „Съвременна среда за целодневна организация на учебния ден

 

14 990,43 лв.

 

  1. НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „БЕЗОПАСНОСТ НА ДВИЖЕНИЕТО ПО ПЪТИЩАТА”

МОДУЛ 2 „Площадки за обучение по безопасност на движението по пътищата“

ОДОБРЕНИ СРЕДСТВА по програмата : 3 000,00 лева

Модули Средства в лева
Модул 2 „Площадки за обучение по безопасност на движението по пътищата“

 

3 000,00 лв.
  1. НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМАТА НА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ”,

МОДУЛ 2 „Средства за интернет свързаност“;

ОДОБРЕНИ СРЕДСТВА по програмата : 300,00лева

Модули Средства в лева
Модул 2 „Средства за интернет свързаност“

 

300,00 лв.
  1. НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „ОПТИМИЗИРАНЕ НА ВЪТРЕШНАТА СТРУКТУРА НА ПЕРСОНАЛА“ – средствата се одобряват при кандидатстване;
  1. НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „БЕЗ СВОБОДЕН ЧАС“,

МОДУЛ 1 „Без свободен час в училище“– средствата са различни и се одобряват при кандидатстване;

  1. НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „КВАЛИФИКАЦИЯ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ КАДРИ“, ДЕЙНОСТ 11.1.5. „Обучение на педагогически специалисти за самооценка и управление на качеството“

ОДОБРЕНИ СРЕДСТВА по програмата : 2000,00 лева

Дейности Средства в лева
Дейност 11.1.5  „Обучение на педагогически специалисти за самооценка и управление на качеството“ 2 000,00 лв.
  1. През настоящата учебна година продължаваме по ПРОЕКТ „УСПЕХ ЗА ТЕБ“, финансиран по ПРОГРАМА ОБРАЗОВАНИЕ 2021-2027 съответно работим по ДЕЙНОСТ 3. „Допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученици със СОП, в риск, с хронични заболявания за трайно приобщаване в училищното образование“- сформирани 8 групи и ДЕЙНОСТ 4. „Допълнителна подкрепа за обща подкрепа за достъп и трайно приобщаване в училищното образование“ – назначен непедагогически специалист „Помощник на учителя“ 0,5 щ. бр.

ОДОБРЕНИ СРЕДСТВА по програмата : 28 774,00 лева

Дейности Средства в лева
Дейност 3 „Допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученици със СОП, в риск, с хронични заболявания за трайно приобщаване в училищното образование“ 13 200,00 лв.
Дейност 4 „Допълнителна подкрепа за обща подкрепа за достъп и трайно приобщаване в училищното образование“ 13 198,00 лв.
Общ размер, в това число и средства за непреки разходи 28 774,00 лв.
  1. Във връзка с процедура по Механизма за възстановяване и устойчивост през учебна 2024/2025 година  се изгради допълнителна „УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА“ – два кабинета по Природни науки за начален и прогимназиален етап, и така в училището вече има 3 STEM кабинети. Оборудваха се и т. нар. високотехнологични и свързани класни стаи, снабдени с интерактивни дисплеи с вградени OPS компютърни модули, видеоконферентни системи и лаптопи. Стойността на целия проект е 136 350,00 лева.
  2. В изпълнение на изискванията на Наредбата за приобщаващото образование и Наредбата за финансиране на институциите в системата на предучилищното и училищно образованиев училището в Средногорци през учебната 2024/2025 година има сформирани две ГРУПИ ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ:
  3. „Мажоретки“– 1 група, с  8 ученици от I и IV клас;
  4. „В света на математиката“– 1 група, с 5 ученици от VII клас

Одобрени и реализирани Европейски проекти и национални програми за учебната 2023/2024 година

Европейски проекти
„Успех за теб“ , Дейност 4,

9 групи, сума – 18 000 лв.

 Национални програми
НП „ Заедно в изкуствата и в спорта“

3 групи – 22 000 лева

НП „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“

кабинет по География и икономика и История и цивилизации – 15 000 лв.

НП „ Без свободен час“ – 3 000 лв.
НП „ИКТ“ и по трите Модула – 1000 лв. ,
НП „Оптимизация на вътрешната структура на персонала“ – 3800 лв.

Училището през 2020г. кандидатства и към момента работи по 10 проекта:

По Оперативна програма – „Подкрепа за успех“;

По Национални програми :

  • „Осигуряване на съвременна образователна среда“ – Модул „Библиотеките като образователна среда”
  • „Заедно в грижата за всеки ученик“ – Модул 1 – „Осигуряване на условия за системно проследяване на личните постижения на учениците в началния етап чрез създаване на индивидуално портфолио“ и Модул 2 – „Осигуряване на условия за екипна работа на учителите от началния етап с детски учители и учители по учебни предмети от прогимназиален етап”
  • „Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в системата на предучилищното и училищното образование“,
  • „Оптимизиране на вътрешната структура на персонала“,
  • „Бизнесът преподава“,
  • „Участвай и променяй – родителят, активен партньор в училищния живот“

 

  • „Изграждане на училищна STEM среда“.

„Изграждане на училищна STEM среда“.

Проектът предвижда изграждането на класна стая за креативни дигитални създатели, която да бъде разделена на отделни зони, в които да се прилагат различни режими на учене, подобряващи STEM обучението.

Целта на STEM кабинетът ще бъде да постигне повишаване на мотивацията сред учениците чрез изграждането на една архитектурно приветлива и технологично обезпечена среда. По този начин учениците ще имат възможност  за максимално пряк досег, както до атмосферата на самата среда, така и със самите учебни дисциплини, които са част от STEM направлението.

Засилването на интереса е един от основните фактори, за който трябва да се следи на ниво основно образование. Освен това промяната в учебното съдържание, както и методите на преподаване, биха осигурили на учениците възможност да разберат в действителност всички неща, за които учат и да използват този солиден фундамент като основа за по- нататъшното си развитие. Ето затова една от основните цели ще бъде да стимулираме въображението и креативността на учениците, давайки им възможност да творят по време на учебния час, да проявяват себе си и да достигат сами до следващите нива на познание.

НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА

„УЧАСТВАЙ И ПРОМЕНЯЙ – РОДИТЕЛЯТ, АКТИВЕН ПАРТНЬОР В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ

През учебната 2020-2021 година, ОУ „П. Р. Славейков“ кандидатства по НП „Участвай и променяй – родителят, активен партньор в училищния живот“ и бе одобрено и по тази национална програма.

Необходимост от програмата: Формирането на децата като личности ангажира всички, които в различна степен са свързани с отглеждането и възпитанието им. Пряко ангажирани с този процес са родителите и учителите. Сътрудничеството между родителите и училището, основано на положителна комуникация допринася за по-добрата адаптация и социализация на децата в учебната среда и повишава степента на важност за детето на училището и образованието. Привличането на родителите като активни участници в училищния живот на децата им ще изгради по-стабилна връзка между родител-учител-училище в посока на доверие, уважение и толерантност между трите страни. Изграждането на партньорство между родителя, училището като институция и учителя като най-близък до децата в този период е от съществена необходимост всяко дете да развие своя потенциал.