- Планиране на подготовка на учебния процес
- Провеждане на обучението по информатика и информационни технологии в гимназиален и прогимназиален етап
- Изграждане на общи знания, умения и ценности във всяка ученическа възраст и чрез всеки предмет
- Диагностика, оценяване и отчитане на постиженията на учениците и на учебния процес
- Организационни форми
- Опазване живота и здравето на децата