За осъществяване на преподавателската ми дейност съм разработила множество презентации, които качвам в този сайт. За някои уроци по математика използвам така наречените динамични модели разработени чрез софтуера GeoGebra и изследователски подход.
Добре се приема от учениците използването на игровия подход и работата по проекти.
Форми и методи на преподаване:
- лекционна
- дискусионна
- интерактивни методи
- демонстрационни методи / чрез приложения, презентации/
- обърната класна стая
За качественото усвояване на материала подходът ми е:
- От лекото към трудното – при обучението постепенно да се повишава равнището на трудност;
- От известното към неизвестното – обучението да започва с по-елементарни факти или понятия и постепенно да преминава към по – сложен учебен материал;
- Домашната работа е задължителен елемент от обучението.
За учениците със СОП:
-
- провеждане на допълнителни консултации по график
- изготвяне на план и оценка на резултата в края на всеки срок
- индивидуален подход, активна комуникация с родителите
Критерии за оценка на знанията и уменията:
- Устно изпитване – оценката е в резултат на наблюдение на активността и нивото на усвояване на материала в продължение на няколко часа.
- Писмено изпитване – тест или задачи с обосновани решения.
Критериите са зададени в самото писмено изпитване
Работа по проект – в екип или самостоятелно:
Проекти на ученици 8 клас 2021/2022г.
Проект на Елена Витанова 12б клас 2021/2022г., помощна таблица с изчисления
