Правилник

 

Раздел IV . Ученици

 

Чл.120. Учениците в училището се отглеждат, възпитават и обучават при условия, които гарантират:

1. равни възможности за духовно и физическо развитие;

2. зачитане на достойнството , правата и свободите им;

3. приобщаване към местните и национални традиции, към моралните и културни ценности.

Чл.121. Учениците участват активно като партньори в училищното обучение и възпитание, играят важна роля за постигане целите и задачите на учебно-възпитателния процес.

Чл.122. /1/ Ученикът има право да:

1. избира училището, профила на обучение, предметите и дейностите, предвидени в учебния план като избираеми;

2. участва по свой избор в организираните в училището извънкласни и извънучилищни дейности;

3. получава от учителите информация по въпросите, свързани с неговото обучение;

4. получава от учителите и от други длъжностни лица информация и консултации по професионалното му ориентиране и развитие;

5. получава от учителите консултации при организиране на самостоятелната си подготовка;

6. получава индивидуална помощ от учителите съобразно специфичните си педагогически потребности;

7. бъде насочван, стимулиран и подпомаган за развитие на неговите дарби, умствени и физически способности;

8. бъде защитен от училището, обслужващото звено, регионалния инспекторат по образованието и от Министерството на образованието и науката при накърняване на личното му достойнство и нарушаване на човешките му права;

9. дава мнения и предложения пред директора на училището по отношение на организацията и провеждането на цялостната дейност на училището;

10. ползва безплатно училищната материално-техническа база в учебно време, както и в извънучебно време за развитие на интересите и способностите си по ред , определен от директора на училището;

11. бъде поощряван с морални награди за високи постижения в учебната, извънкласната и извънучилищната дейност;

12. участва в работата на педагогическия съвет, при обсъждане резултатите от обучението, награждаване и наказване на ученици;

13. за участва, включително с присъствието на родител, при решаване на въпроси, засягащи неговите права и интереси.

/2/ Ученикът няма право да:

1. отсъства от учебни занятия без уважителни причини;

2. участва в хазартни игри, да пуши, да употребява наркотични средства и алкохол;

3. участва в политически партии и организации до навършване на 18 -годишна възраст;

4. накърнява с поведението си авторитета и достойнството на учителя;

5. създава пречки на учителя при и по повод изпълнение на служебните му задължения;

6. да унижава личното достойнство на съучениците си, да прилага физическо и психическо насилие върху тях;

7. да носи хладни и огнестрелни оръжия, да застрашава живота и здравето на другите ученици;

8. да ползва мобилен телефон и други технически електронни средства по време на учебните часове.

9. да унижава личното достойнство на съучениците си и да упражнява физическо и психическо насилие върху тях, свързано с религиозни, етнически и полови различия.

/3/ Ученикът е длъжен да:

1. изпълнява задълженията си, произтичащи от ЗНП, ППЗНП и този правилник и да познава Закона за закрила на детето и Хартата за правата на детето;

2. съхранява авторитета на училището и развива училищните традиции;

3. представя документ за извинение на отсъствията си в тридневен срок;

4. своевременно се снабдява с учебни помагала, учебници,ученическа книжка и ученическа лична карта;

5. спазва училищните правилници, наредби, заповеди и изисквания;

6. пази училищното имущество и спазва хигиената в училищната сграда;

7. да се явява с облекло и във вид, които съответстват на положението му на ученик и на добрите нрави /без пиърсинг, голи части на тялото, искрящи цветове на косата, тежък грим/;

8. носи личната си ученическа карта в училище и извън него.

/4/ Ученически униформи

1.Ученическите униформи са задължителен атрибут на учениците от IОУ „Христо Смирненски”;

2.Носенето и опазването на ученическата униформа е чест и отговорност на учениците и се извършва по следния регламент:

2.1.В зимния период (декември-февруари) задължителни са:

за начален етап – жилетка, шапка

за прогимназиален етап – панталон, суитчер, шапка

2.2.В пролетно-летния период (март-юни; септември-ноември)-пълна униформа, т.е.

начален етап – момчета – панталон, риза, пуловер, шапка

момичета – сукман, риза, фишу, шапка

прогимназиален етап – момчета – панталон, риза, пуловер, шапка

момичета – пола (панталон), риза, сако, шапка

Чл.123. /1/ В края на всяка учебна година класният ръководител изготвя характеристика за всеки ученик от паралелката,в която прави преценка за развитието на ученика в образователно-възпитателния процес и за спазването на училищната дисциплина.В характеристиката се посочват както положителните,така и отрицателните страни в развитието на ученика.Характеристиката се предоставя на родителя срещу подпис.

/2/ При завършване на основно образование класният ръководител изготвя цялостна характеристика за развитието на ученика. Характеристиката е неразделна част от свидетелството за основно образование.

/3/ Характеристиката се изготвя и в случаите на преместване на ученици в друго училище.

Чл.124. Ученикът може да отсъстваот учебни занятия по уважителни причини:

1. при представяне на медицинска бележка, документ от спортния клуб, в който членува;

2. до 3 дни в една учебна година с уведомление от родителя;

3. до 7 дни в една учебна година с разрешение на директора на училището въз основа на писмена молба от родителя.

Чл.125. За ученик, който в рамките на една учебна година отсъства повече от 50 учебни дни, независимо от причините, директорът на училището след обсъждане на ПС със заповед определя условията и реда на завършване на учебния срок или годината.

Чл.126. Отсъствието на ученик от учебен час без уважителни причини е неизвинено отсъствие; закъснение до 15 минути за три учебни часа без уважителни причини се считат за един час неизвинено отсъствие.

Чл.127. За ученик, обучаван в дневна или вечерна форма, чиито отсъствия не позволяват оформяне на срочна или годишна оценка по един или няколко учебни предмета, директорът на училището по предложение на ПС определя със заповед условията и реда за оценяване знанията и уменията за завършване на учебния срок и/или учебната година.

1.Ученикът повтаря класа, когато в края на учебната година няма оформена оценка, без да са налице уважителни причина за това.

2. Броят на отсъствията по уважителна причини на учениците със специални образователни потребности не се отразява на формирането на срочна оценка.

Чл128./1/ За неизпълнение на задълженията си, определени с ППЗНП и с правилника за дейността на училището,ученикът се наказва със:

1. забележка;

2. извършване на дейности в полза на училището всвободното от учебни часове време/почистване в двора на училището, работа в училищната библиотека и др./

3. предупреждение за преместване в друго училище;

4. преместване в друго училище

5.преместване от дневна форма в самостоятелна форма на обучение – за ученици,навършили 16-годишна възраст.

/2/ Дейностите в полза на училището по ал. 1 т. 2 не трябва да са такива, които с оглед на естеството и интензивността си не са съобразени с възрастовите особености издравословното състояние на учениците или унижават тяхното достойнство.

/3/ Когато ученикът се яви в училище с облекло или във вид, които са в нарушение на ППЗНП или на Правилника за дейността на училището,както и когато състоянието му не му позволя да участва в УВП, той се отстранява от училище до отпадане на основанието за отстраняването му, за което класният ръководител уведомява родителя.

/4/ Когато ученикът пречи на учителя и/или на съучениците си по време на учебен час,учителят може да го отстрани до края на учебния час и го пренасочва към педагогическия съветник.

/5/ При тежки или системни нарушения на задълженията,определени в ППЗНП и Правилник за дейността на училището,освен наказание по ал.1 на ученика може да се наложи мярка намаляване на поведението.

/6/ Освен налагането на наказание по ал.1 ученикът може да бъде насочен към консултации и педагогическа и психологическа подкрепа от специалист,допълнително обучение в извънучебно време,включително и в периода на ваканциите,участие в извънкласни и извънучилищни дейности,професионално ориентиране и други дейности с оглед недопускане на нарушения и на отпадане от училище.

Чл.129. /1/ За едно нарушение не може да бъде наложено повече от едно наказание

/2/ Мерките по чл.128, ал.5 и ал.6 се налагат заедно с наказанията по чл.128,ал.1

Чл.130 /1/ Наказанията и мерките са срочни

/2/ Срокът на наказанията по чл.128, ал.1,т.1 и 4 е до края на учебната година,а по ал.1,т.2,3и 5 се определя в Заповедта за налагането му.

/3/ Когато наказанията по чл.128, ал.1,т.4 и 5 са наложени до 30 учебни дни преди края на втория учебен срок,те влизат в сила от началото на следващата учебна година

/4/ Срокът на мярката по чл.128, ал.5 се определя в заповедта за налагането й.

Чл.131. /1/ Видът и срокът на наказанието се определят ,като се отчитат видът,тежестта на нарушението и личностнитеособености на ученика.

/2/ Наказанията по чл.128, ал.1, т.4 и 5 се налагат като крайна мярка при тежки или системни нарушения.

/3/ Наказанията по чл.128, ал.1 може да се налагат и за допуснати неизвинени отсъствия като условията за налагането им се определят с Правилника за дейността на училището. /Наказанията по чл.128, ал.1,т.4 и 5 може да се налагат за допуснати повече от 15 неизвинени отсъствия за учебната година.

/4/ Мярката по чл.128, ал.4 не може да се налага на ученици със специални образователни потребности, когато поведението им е резултат от увреждането или нарушението на здравето.

/5/ Срокът на мярката по чл.128, ал.5 се определят ,като се отчитат видът,тежестта на нарушението/нарушенията и личностнитеособености на ученика.

/6/ Видът и срокът на мерките по чл.128, ал.6 се определят,като се отчитат и възможностите на училището.

Чл.132. /1/ Наказанието по чл.128, ал.1,т.1 се налага със заповед на директора по предложение на класния ръководител,а наказанията по чл.128, ал.1, т.2-5 – със заповед на директора по предложение на ПС

/2/ Мярката по чл.128, ал.3се налага със заповед на директора , а по чл.128,ал.5 и 6 със заповед на директора по предложение на ПС.

Чл.133. /1/ Класният ръководител писмено уведомява родителя за извършеното от ученика нарушение и за правата на родителя в процедурата по налагане на наказанието.

/2/ За всяко производство за налагане на наказание по чл.128, ал.1 и на мярката по ал.5 се определя докладчик.Докладчик е учител,който преподава на ученика.

/3/ Преди налагане на наказанията по чл.128, ал.1 и на мярката по ал.5 директорът – за наказанието по чл.128, ал.1, т.1, съответно ПС – в останалите случаи,изслушва ученика и проверява фактите и обстоятелствата, свързанис конкретното нарушение.

/4/ Родителят има право да присъства на изслушването и да изрази мнение.

/5/ При необходимост изслушването се извършва в присъствието на психолог,педагогически съветник или ресурсен учител.

/6/ За изясняване на фактите и обстоятелствата на изслушването могат да бъдат поканени и да бъдат изслушани учители, които преподават на ученика,както и ученици.

/7/ Преди налагане на наказанията по чл.128, ал.1, т2-5 и на мярката почл.128, ал.5 задължително се уведомява дирекция ”Социално подпомагане” по настоящ адрес на ученика, представител на която може да присъства на изслушването с оглед защита на правата и на интересите на ученика. По желание на ученика и на неговите родители дирекция ”Социално подпомагане” може да го консултира преди налагане и на останалите наказания и мерки

/8/ Преди налагане на наказанията и мерките, с изключение на мярката по чл.128, ал.3, се взема мнението на класния ръководител на ученика.

Чл.134. /1/ В заповедта за налагане на наказанията и мерките се посочват видът на наказанието и/ или мярката, срокът и мотивите за налагането им.

/2/ Заповедта може да се обжалва пред Началника на РИО за общинските училища.

Чл.135 /1/Класният ръководителуведомява родителя за наложените на учениканаказания и мерки.

/2/. Наложените наказания и мерки се отразяват в ученическата книжка и характеристиката на ученика.

/3/ Наложените наказание по чл.128, ал1, т.1 се обявява от класния ръководител пред класа.

Чл136. /1/ При налагане на мярката по чл.128, ал3 за времето на отстраняване на ученика се отбелязват неизвинени отсъствия.

/2/ При налагане на мярката по чл.128, ал.4 за часа, за който ученикът е отстранен, учителят отбелязва неизвинено отсъствие. Ученикът няма право да напуска територията на училището по времето на отстраняването си. Училището създава условия за възпитателна работа с учениците при изпълнението на мярката.

/3/ Ученик, на когото е наложено наказание по чл.128., ал.1, т.4 продължава обучението си в друго училище при условия и по ред, определен със заповед на Началника на РИО.

/4/ Ученик, на когото е наложена мярката по чл.128, ал.5 за срока на мярката се лишава от правото да участва в представителни прояви от името на училището.

/5/ При равни други условия при приемане на ученици с предимство се ползват учениците, на които не е наложена мярката по чл.128, ал.5.

Чл.137. /1/ Наказанията и мерките се заличават с изтичане на срока, за който са наложени, или предсрочно по реда, по който са наложени.

/2/ По желание на ученика след заличаване на наказанието по чл., ал.1,т.4 той може да продължи обучението си в училището, в което е преместен.

/3/ Заличаването се отбелязва в ученическата книжка.

Чл.138. Учениците носят материална отговорност за повреждане на училищното имущество и за нанесени щети и възстановяват повредата в срок до 10 дни от установяване на щетата . Загубени /невърнати/ книги, взети от училищната библиотека, се възстановяват на приблизителна стойност, от същия жанр и по преценка на библиотекаря.

Раздел V. Родители

Чл.139. Право и задължение на родителите е да подпомагат училището при обучението и възпитанието на техните деца.

Чл.140. Родителите или настойниците, които не осигуряват присъствието на децата си в училище за време, през което те подлежат на задължително обучение, се наказват с глоба съгласно ЗНП .

Чл.141. Родителите имат право:

1. да изискват условия за пълноценното протичане на УВП в училище;

2. на пълна информация за обучението и възпитанието на техните деца;

3. на педагогическо съдействие и консултации от учителите;

4. да създават свои органи-родителски активи /съвет/;

5. да подпомагат дейността на училището;

6. да избират и да бъдат избирани в своите органи;

7. на избор на извънкласни и извънучилищни форми на обучение на своите деца.

Чл.142. /1/Родителите са длъжни:

1. да осигуряват посещаемостта на ученика в училище;

2. да се запознаят срещу подпис с училищния учебен план и с правилника за дейността на училището,при записване на ученика;

3. да оказват помощ и съдействие при обучението на децата си и да създават необходимите за това условия;

4. да създават добри навици за учебен труд у своите деца;

5. редовно да контролират и проверяват ученическата книжка на

детето си и да удостоверяват това с подписа си;

6. да не допускат явяването на ученика в училище с облекло или във вид, които не съответстват на правилника на училището, положението му на ученик и на добрите нрави;

7. да посещават родителските срещи, да поддържат връзка с класния ръководител и учителите, за да се осведомяват за състоянието на детето си;

8. да уведомяват писмено класния ръководител при отсъствие на детето по семейни причини;

9. да се явява в училище, когато важни причини налагат това и бъдат поканени от класния ръководител или директора;

10. да подпомагат и контролират детето си в написването на домашните работи;

11. да възпитават децата си да отделят повече време за четене, отколкото за гледане на телевизия;

12. да подбират, обсъждат и контролират телевизионните предавания, които гледа детето им;

13. да контролират времето, което детето отделя за занимания и работа с компютър;

14. да помагат на децата си за добра организация, съставяне и спазване на дневен режим;

15. да дават добър пример на децата си, да ги възпитават в уважение към училището, учителите и училищната институция;

17. да посещават училищните мероприятия, да съдействат за тяхното провеждане и да осъществяват контакт с други родители и съученици на детето си;

18. да окуражават и хвалят детето си, а когато е необходимо, да го критикуват;

19. да изпращат детето си на училище в добър и прегледен външен вид.

20. родителите са задължени да уведомяват класния ръководител за предстоящо отсъствие на детето си от училище.