- Инструментариум за формиране на комуникативни и комуникационни умения;
- Определяне на достигнатото ниво на усвояване на знания и формиране на умения;
- Критерии за оценяване на знанията;
- Дейности за подобряване на резултатите и компенсиране на пропуските.
