ДЕТСКА  ГРАДИНА  ”ПРОЛЕТ” гр.ПЛЕВЕН; общ.ПЛЕВЕН;обл.ПЛЕВЕН

Ул.”Лозенград”№1 тел.:064/824949 email-cdg4_pl@abv.bg;info-1500184@edu.mon.bg

Утвърден със Заповед № 4../15.09.2025г……….  на директоа на ДГ»Пролет»…………………….

 

ГОДИШЕН   ПЛАН  ЗА  УЧЕБНАТА   2025/2026година

Раздел I.

КРАТЪК ОБЕКТИВЕН АНАЛИЗ И ОЦЕНКА НА ДЕЙСТВИТЕЛНОТО СЪСТОЯНИЕ НА ДЕЙНОСТТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА ЗА УЧЕБНАТА.-2024/2025г. Цялостната дейност на ДГ»Пролет» протече съгласно залегналите в годишния план задачи. В детското заведение се обучаваха 132 деца, разпределени в 5 групи.

В детското заведение е създадена системна организация по всички видове дейности, съгласуваност и отчетност на резултатите, осигурено е единство и непрекъснатост на учебно-възпитателният процес  в присъствена и електронна среда

Бяха постигнати  успехи по следните направления:

– постигна се по-ползотворно сътрудничество с родителите по групи- организирани бяха открити моменти, празници, концерти и други инициативи  със съдействието на обществения съвет и съпричастни родители;

През изминалата година се наблюдават и следните слабости:                                                     .

–не достатъчна инициативност на учителите за участие в предлаганите инициативи на ниво община;РУО;министерство;

-не достатъчна инициативност за разработване и работа по проекти;

-необходимо е по-тясно сътрудничество с родителите,особено при отсъствие на децата

Дейността на детската градина през учебната 2024/ 2025 година бе подчинена на основните цели и задачи от годишния план.Беше осигурена творческа свобода за възможно най-пълно реализиране на целите на учебно-възпитателната работа.

Необходимо е:

* всички учители отговорно и качественно да изпълняват задълженията си по длъжностна характеристика,както правилниците и правилата в детското заведение;

* да се повиши активността при участие в общински,регионални и национални мероприятия и инициативи;

* определените отговорници по комисии,дейности и задачи в срок и качествено да изпълняват задачите си;

*  специално внимание да се отдели на работата с родителите, да се привлекат възможно най-голям брой родители, съпричастни към проблемите на детската градина,съвместна работа по проекти, да се търсят нови методи,форми и подходи за приобщаване на родителите ;

*  при необходимост да се  работи по осигуряване подготовката на децата, чрез електронни ресурси и в електронна среда,съобразно възрастовите особености на 3-7г. деца,чрез родителите.

Раздел II.

1. МИСИЯ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА
2. ВИЗИЯ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА
3. ЦЕЛИ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА

– Изграждане на единомислещи и единодействащи учителски екипи по групи и като цяло;

– Качество на възпитанието,социализирането,обучението и отглеждането на децата, работа с  партньорите в условията на ЗПУО.

– Работа по проекти на ниво -детска градина,общинско,регионално,национално

–  Подобаващо място на играта в процеса на взаимодействие между участниците в предучилищното образование.

– Етика,коректност и възпитание при общуване и взаимодействие с  коллеги,родители,институции и организации.

4. СТРАТЕГИИ В ДЕЙНОСТТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА

– Повишаване  качеството на  възпитанието,социализирането,обучението и отглеждането на децата.

–  Осигуряване пълен обхват на децата подлежащи на задължителна предучилищна повготовка.

– Усъвършенстване работата с деца и родители .

– Показване на практическата приложимост на изучаваното учебно съдържание и поставяне на децата в активна позиция по отношение на знания и компетенции.

– Акцентиране върху способностите за самостоятелното възприемане, изпробване и изразяване на знания,прилагайки компетентностен подход в работата със всички заинтересовани страни в образователно-възпитателния процес.

– Утвърждаване облика на детската градина и чувството за принадлежност към нея.

– Защита личностното достойнство на децата и техните права.

– Обогатяване и опазване на материалната база.

– Обогатяване творческата дейност на учители и децата, чрез прилагане на нови форми,подходи и методи на взаимодействие.

– Повишаване на авторитета и социалния статус на учителя.

– Обвързване на системата за диференцирано заплащане с резултатите от  работата с децата ,качествено участие в изпълнение на планираните проекти, цели и задачи.

5. ПРИОРИТЕТ В ДЕЙНОСТТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА

– Акцентиране върху ученето „чрез правене”, „учене в действие”, при използване на иновативни техники в обучението;Прилагане на педагогическа практика „Утринна при казка“;“ STEM практики в обучението във всички групи;участие в национални програми и проекти;дейности по интереси;
– Акцентиране върху овладяването на книжовен български език.

– Повишаване ефективността на учебно-възпитателната работа, чрез подобряване организацията на учебно-възпитателния процес и повишаване професионалната подготовка, компетентност и квалификация на педагогическите кадри.

–  Подобряване на вътрешната квалификационна и методическа дейност.

–  Изграждане на ефективно работеща комисия по качеството;

– Повишаване качеството и ефективността  на педагогическия и административния контрол.

– Задоволяване на специфичните интереси и потребности на децата, чрез ефективно използване на наличната материално- техническа база .

– Надеждна комуникация с родителите на децата и осигуряване на редовна и позитивна обратна информация, чрез общи и индивидуални родителски срещи и използване на разнообразни форми за информиране;

– Задълбочаване на контактите с обществени организации и институции, отворени за проблемите на детската градина и привличане на допълнителни източници за подпомагане на дейностите и подобряване на материално-техническата база.

– Екипност в работата на учители и служители – взаимна комуникация, съвместно вземане на решения, стимулираща образователна среда, компетентно и отговорно отношение към работата.

– Осигуряване на извънбюджетни форми на финансиране със съдействието на родители и обществен съвет.

– Привличане и приобщаване на родителската общественост за активно участие в решаване на проблемите на детската градина,като страна от цялостната дейност.

Раздел III. ДЕЙНОСТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛИТЕ, СТРАТЕГИИТЕ И ПРИОРИТЕТИТЕ

Дейности за постигане на реални резултати от възпитателно-образователния  процес:

1. АДМИНИСТРАТИВНА ДЕЙНОСТ

1.Изготвяне на Списък ­ Образец № 2 за учебната година.

отг. Директор срок:м…..ІХ 2025г.

2. Изготвяне на семично разпределение по групи.

отг. Учители по групи  срок: 01.09.25г.

3.Преглед на задължителната документация за началото на учебната година.

отг. Директор срок: 15.09.25г.

4. Издирване на деца подлежащи на задължително обучение.

отг. Учители подготвителна група срок: 01.09.25г.

5. Планиране на:

* броя постъпващи в първа група деца, както и на 4,5 и 6 – годишните деца, подлежащи на задължителна подготовка;

отг. Директор;учители  IIрІІІ и ІVгр. срок:01.09.25г.

* нуждите от педагогически кадри;

отг. Директор  срок: 01.09.25г.

* необходимата учебна и училищна документация;

отг. Директор  срок: м.ІІІ.2026г.

6. Заявка за задължителната учебна документация за началото на учебната година.

отг. Директор срок: м.V.2026г.

7. Заявка за задължителната учебна документация за края на учебната година.

отг. Директор  срок: м.І.2026г.

2. СОЦИАЛНО-БИТОВА И СТОПАНСКА ДЕЙНОСТ

1.Технологизиране на основните процеси на въвеждане на информацията.

отг. Директор срок: м.ІХ.2025г.

2. Определяне на приоритетите при подобряването на материално-техническата база и тяхното йерархическо подреждане.

отг. Директор;гл.счетоводител срок: м.ХІ.2025г.

3. Задоволяване на най-неотложните потребности от учебно-технически средства.

отг. Директор;гл.счетоводител;ЗАТС срок: м.ІХ.2025г.

4. Изготвяне на план за хигиенизиране на сградата на детската градина и дворните площи.

отг. Мед.сестри  срок: м.ІХ.2025г.

5. Планиране на строително-ремонтните работи.

отг. Директор;гл.счетоводител;ЗАТС  срок: м.ХІ.2025г.

6. Провеждане на филтърни прегледи на децата.

отг. Мед.сестри  срок: Постоянен

7. Изготвяне на план за работа през зимата, при утежнена зимна обстановка и осигуряване на нормален учебен процес.

отг. Директор срок: м.Х-ІІІ

8. Изготвяне на план за пратньорство с училището.

отг. Учители четвърта група срок:м.до 30.ІХ.2025г.

9. Провеждане на дейности по годишна инвентаризация.

отг. Директор;гл.счетоводител;ЗАТС срок: м.ХІІ.2025г.

3. ЧЕСТВАНЕ НА ПРАЗНИЦИ И ПРОВЕЖДАНЕ НА ТЪРЖЕСТВА

1.Тържествено откриване на новата учебна година.

отг. Росица Георгиева;Г.Цветанова;Г.Ценкова;- IV ПГ срок: 15.09.25г.

2. Есенен празник;

отг.Л.Генчева;Г.Тодорова-втора.гр. срок м.Х.2025г.

3.Ден на народните будители.

отг. А.Кръстева;Сн.Божанова- трета гр. срок: м.ХІ.2025г.

4. Ден на християнското семейство.

отг. А.Гъбова;Св.Минчева-разновъзрастова. гр. срок:м.ХІ.2025г.

5. Коледни тържества.

отг.Росица.Георгиева;У-ли по групи. срок: м.ХІІ.2025г.

6. Баба Марта.

отг. П.Христова;Л.Цировска-разновъзрастова група. срок: м.ІІІ.2026г.

7. Осми март./Пролетен празник

отг. Учители по групи;музикален срок: м.ІІІ.2026г.

8. Посрещане на първа пролет.

отг.Росица.Георгиева;А.Кръстева;Сн.Божанова-. трета гр..  срок:м.ІІІ.2026г.

9. Дни на отворените врати..

–Отг.:Св.Минчева;Сн.Божанова;Л.Генчева;Г.Ценкова-м.X.2025г.

Отг.-А.Гъбова;Г.Цветанова;Г.Тодорова;А.Кръстева-м.IV.2026г.                                               

10. Ден на българската просвета и култура и на славянската писменост и изпращане на ПГ.

отг. ;У-ли IV-та гр. срок:м.V.2026г.

11. Други текущи празници и развлечения

отг. Учители по групи срок:постоянен

4.ОРГАНИЗИРАНЕ НА ИЗЛОЖБИ

1. Постоянна изложба на детско творчество –място І-ви етаж-фоайе отг. У-ли I-ва и II-ра група.

стълбища ІІ-ри етаж отг.У-ли ІII -та и I V-та група- срок:2025г./2026уч.г.

2. Плодородна есен, Есенни багри, Вълшебни дарове – изложба на рисунки, апликации, изработени предмети от отпадъчни и природни материали,фотоизложби.

отг. У-ли III-та гр. срок:м.Х.2025г.

3. Изложба за Деня на народните будители

отг. срок:м.А.Кръстева ХІ.2025г.

4. Сурвакници – изложба.

отг. Г.Ценкова срок:м.ХІІ.2025г.

5. Баба Марта – изложба на мартенички.

отг. Л.Цировска срок: м.ІІІ.2026г.

7. 3-ти март – подреждане на кът, изложба на рисунки, фотографии.

отг. Сн.Божанова срок:м.ІІІ.2025г.

6. „Великденска изложба“

отг. П.Христова  срок:м.ІV.2026г.

8. Посещение на Регионалния исторически музей.

отг. Учители подготвителни групи срок:постоянен

9. Посещение на изложбени зали.

отг. Учители подготвителни групи срок:постоянен

10.Мероприятия за-седмица на четенето.

Срок.м.IV;отг.Учители ПГ групи

5. ПРОВЕЖДАНЕ НА КОНКУРСИ И СЪСТЕЗАНИЯ

1.Участие в – общински, областни, национални и международни  конкурси;

отг. У-ли по групи срок:постоянен

2. Участие в състезания : спортни;БДП

отг. У-ли по групи срок:постоянен

2.2. Пролетен конкурс за дидактични пособия.

отг. Г.Тодорова;А.Кръстева;Л.Генчева срок:м.ІV.2026г.

2.3. Изработване на най-хубавата сурвачка

Отг.У-ли третата гр. срок. М.ХII.2025г.

2.4. Изработване на мартеници-„Най-хубавата мартеница”

отг.У-ли Iва гр.   срок:01.ІІІ.2026г.

Квалификационна дейност

Дейността за професионално усъвършенстване на педагогическите кадри е съобразена с конкретните индивидуални потребности на учителите и е насочена към:
1. Повишаване на научната, педагогическата, методическата подготовка и създаване на мотивация за саморазвитие и самоусъвършенстване на учителите.
2. Усъвършенстване  на професионалните умения и придобиване на нови знания и умения в съответствие с развитието на педагогическата наука и усъвършенстването на материално-техническата база в детската градина.
3. Промяна и развитие на професионалните нагласи и ценности в съответствие с динамиката на общественото развитие – осъвременяване, задълбочаване и развитие на придобития опит на по-високо равнище.

1. Теми:/съгласно плана за квалификационната дейност.
2. Форми:

-Самообразование; семинари; открити практики; практикуми; тренинги; лектории; казуси,споделяне на практически опит; други.

3. Дейности:

-Дейностите за реализиране на основните задачи на квалификационната дейност са включени в плана за квалификационна дейност, който е неразделна част от годишния план на ДГ.                                                                                                                                                                    

    Контролна дейност

1. Обект и предмет на контролната дейност:

– учебно-възпитателната работа с децата и техните резултати;

–  учебната, педагогическата и организационната работа на учителите;

–  работата на административния и помощен персонал;

2. Форми на контролната дейност:

– педагогически проверки:

* цялостни;

* тематични;

* текущи.

*последващ.контрол

– административни проверки:

* на училищната документация, свързана с учебния процес;

* на другата документация ­ техническа и технологична, документи за материалните и стоковите дейности, по трудово-правните отношения с персонала, свързана с финансовата дейност;

– проверки на социално-битовата и стопанската дейност;

–  проверка по спазването на:

* правилника за вътрешния трудов ред в ДГ;

* правилник за дейността на детската градина;

* изготвените графици;

* правилника за осигуряване на безопасни условия на възпитание, обучение и труд;

* седмично разписание;

– проверка по изпълнението на препоръките, дадени от експерти от РУО на МОН

3. Срокове:

Контролната дейност в ДГ се осъществява на базата на изготвеният план за контролна дейност на директора, където са упоменати конкретните срокове.

Основни приоритети във взаимодействията с факторите от социалната среда

А. Интеграционни връзки

1. Засилване на интеграционните връзки с други учебни заведения.
2. Утвърждаване на контактите с обществени, културни и научни институции с цел ефективно подпомагане на многообразното училищно въздействие върху подрастващите.
3. Обогатяване на съвместната дейност и сътрудничество с неправителствени организации – фондации, читалища, други.
4. Развитие на връзките с други образователни институции, които биха били полезни на детската градина.
5. Участие в регионални, национални и международни проекти и програми за обмен на практически опит и идеи между учители и специалисти.
6. Установяване на по-тесни контакти с частни фирми за съвместни дейности с цел подобряване на материалната база в ДГ.

7.Популяризиране дейностите,мероприятията и постиженията в детската градина.

Б. Взаимодействие с родителите

1. Осъществяване на взаимодействие с родителската общественост чрез съвместни дейности .
2. Ангажиране на родителите при решаване на проблеми по прибирането и задържането на децата, подлежащи на задължително обучение и при решаване на въпроси, свързани с подобряване на материалната база.
3. Засилване на взаимодействието с родителските активи по групи за постигане на синхрон между семейството и детската градина във възпитанието на децата.
4. Съдействие от родителите при подготовка и провеждане на мероприятия в детската градина.
5. Изготвяне на анкетни карти за попълване от родителите, относно проблеми в детската градина, както и такива за родителите на бъдещите първокласници.
6. Изготвяне на график за срещи на родителите с учителите.
7. Изготвяне на табло за информация на родителите.
8. Провеждане на родителски срещи

м. септември/октомври

Запознаване на родителите с Правилника за дейността на ДГ,с техните права и задължения и програмната система за работа с децата.Декларации за обработка на лични данни,декларации за съгласие .Попълване членовете на обществения съвет.

м. декември

Запознаване на родителите с техники за превенция и преодоляване на детската агресия. /Други подходящи теми съобразени със спецификата на работа в детската градина./

м. април

Готовност за приключване на учебната година  и организация на летния период.

м. юни

Среща с родителите на новоприетите деца. Среща с родителите на4, 5 и 6 – годишните деца относно изискванията за задължителна предучилищна подготовка.

Задачи и форми за работа на комисите:                                                                          

1. Задачи:

* формиране на система от специални знания, умения и навици, необходими за успешната адаптация към живота;

* прецизиране конкретните особености на детската градина и авариите, които могат да възникнат в и около нея;

* осигуряване знания за безопасно движение и за особеностите и опасностите на движението по пътищата;

* поддържане на готовност за своевременен и адекватен отговор от страна на съответните органи, сили и средства в случай на необходимост;

* формиране умения и навици у децата за мотивирано поведение при бедствия, отговорно отношение към въпросите за личната безопасност и придобиване на практически умения за оказване на първа помощ.

2. Форми на работа:

* теоретическо и практическо обучение на децата;

* провеждане на семинари, тренинги, практикуми и други с учителите;

* превантивна работа.

 

Настоящият план е приет на заседание на педагогическия съвет,Протокол №…1…./……12..09.2025г.,Решение№…7..

ДЕТСКА  ГРАДИНА  ”ПРОЛЕТ” гр.ПЛЕВЕН; общ.ПЛЕВЕН;обл.ПЛЕВЕН

Ул.”Лозенград”№1 тел.:064/824949 email–cdg4_pl@abv.bg

 

. Приложение-2 към Годишен план за учебната 2025/2026 година,

Утвърден със Заповед № 4../…15.09.2025г..  на директора на ДГ»Пролет»……………………………            

План за контролната дейност

ІІІ.1.Цялостен контрол:

• К Р И Т Е Р И И:

а/качество на учебно-възпитателната работа;

б/водене и съхраняване на задължителната документация;

в/участие в работата на педагогическия съвет;

г/участие в квалификационна дейност на различни нива;

д/умение за работа в екип;

е/умение за работа със семейството;

• О Б Е К Т Н А    К О Н Т Р О Л А:

1. 1. А.Кръстева III-та група м. февруари-16-20.02.2026г.

• М Е Т О Д И И      С Р Е Д С Т В А     Н А     К О Н Т Р О Л А:

Наблюдение на всички режимни моменти,беседи,анализи,разговори с учители и деца.

ІІІ.2..Тематичен контрол:

ТЕМА: „За да съм здрав и силен“

ЦЕЛ:Учители,родители и деца в единодействие към целите за изграждане и развитие на детската личност.

ЗАДАЧИ:1.Усвояване и прилагане на различни похвати за работа по темата.

2.Взаимодействие  и съдействие с родителите по темата за тематичен контрол.

3.Прилагане и използване на родителската компетентност по темата.

• П Р Е Д М Е Т Н А   К О Н Т Р О Л А: Педагогическата дейност при работа с родителите в различни форми на педагогическо взаимодействие.
• И Н С Т Р У М Е Н Т А Р И У М: наблюдения,основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие,открити моменти пред родители,празници,развлечения и др.
• В Р Е М Е Т Р А Е Н Е:eдна учебна година-2025/2026уч. год.
• К Р И Т Е Р И И И   П О К А З А Т Е Л И     З А      О Ц Е Н К А: а/умение за подбор и поднасяне на информацията,чрез различни форми,методи и средства; б/оригиналност и творчество на учителя; в/умение на учителя да организира ситуации,като стимулира децата и създава условия за личностно отношение по темата за тематичен контрол.
• О Р Г А Н И З А Ц И Я Н А   Т Е М А Т И Ч Н И Я     К О Н Т Р О Л:

а/проучване на източници и литература по темата;-м.ІХ-Х.2025г.-изготвяне на бибилиографска справка-Св.Минчева

Наблюдение първи етап- срок. 1-24.ХІ.2025г.

м.Х.2025г.- Г.Тодорова;Г.Цветанова;Л.Цировска;А.Кръстева. ;А.Гъбова

м.IV.2026г П.Христова; Сн.Божанова;Г.Ценкова;Л.Генчева ;Св.Минчева

Наблюдения втори етап                                                                                            

    б/практическа реализация- два етапа годишно;-м.ХІ и м.ІV- 2025/2026 уч.г.

в/отчет на проведения тематичен контрол;-поетапно

ІІІ.3.Текущ контрол:

• О Б Е К Т: целия педагогически екип.
• И Н С Т Р У М Е Н Т А Р И У М :

наблюдения,беседи,разговори,детско творчество;

• К Р И Т Е Р И И И   П О К А З А Т Е Л И:
• информационна осигуреност;
• организация на материалната среда;
• стил на общуване с децата;
• планиране;
• умение за формиране навици у децата;
• резултати от провежданите диагностични изследвания;
• обогатяване на общата дидактична база;
• работа с родителите,организации и др.;
• поведение на децата;

ІV.4.Административен контрол:

1.Задължителна документация по групи-ел.дневници,планиране;документация от     проведени родителски срещи;документация по проекти;документация от скрининг тест;

  2.Проверка посещаемостта на записаните деца в групите-от м.IX -V

  3.Правилно отчитане присъствените дни на децата в ел.дневник,

 заповедната книга за храна,молбите за отсъствие на децата и медицинските бележки.

4.Документацията водена от ЗАТС,дневници,инструктажи,количество и брой

продукти-необходими по меню и рецептурник.

    5.Хранене-меню,оклад,калоричност,количество и качество на вложените продукти

6.Работно време-спазване,уплътняване,задължения по длъжностна характе- ристика,спазване правилника за вътрешния ред.

7.Използване и съхраняване на материалните средства.

    8.Спазване на ПБУВОТ,изпълнение на инструктажите,правилника за вът-

решния ред на ДГ .

 

Настоящият план е приет на заседание на педагогическия съвет,Протокол №…1…/…12.09.2025г.,с Решение №…7.2….

ДЕТСКА  ГРАДИНА  ”ПРОЛЕТ” гр.ПЛЕВЕН; общ.ПЛЕВЕН;обл.ПЛЕВЕН

Ул.”Лозенград”№1 тел.:064/824949 email–cdg4_pl@abv.bg

 

Приложение-3 към Годишен план за учебната 2025/2026година,

Утвърден със Заповед № ..4../15.09.2025г….на директора  на ДГ »Пролет»                                                          

ПЛАН

ЗА КВАЛИФИКАЦИОННАТА ДЕЙНОСТ

ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2025/2026 ГОДИНА

     І. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящия план е изготвен  въз основа на предложения от педагогическия екип и комисията по квалификации за учебната 2025/2026 уч. година:

• екипите за изложби, тържества, интериор, комисии по квалификации в детската градина;
• номер на протокола от педагогическия съвет, с който е приет плана-№1;

ІІ. ЦЕЛИ

Изграждане на ефективно работещи  педагогически екипи по групи:

• Повишаване качеството на възпитателно-образователния процес;
• Да се следват заложените през учебната година цели и задачи по планове.

ІІІ. ОСНОВНИ ЗАДАЧИ

–оформяне на добре работещи екипи по групи

-провеждане на качествени и ефективни квалификации съобразно потребностите на педагогическия екип.

1. IV. ДЕЙНОСТИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ ЗАДАЧИ

А. Вътрешна КД

 

№	Тема	Форма	Срок	Обуча ващ	Брой участници
1	„Сплотяване на учителския колектив в ДГ, изграждане на доверие и сътрудничество“	Тренинг	месец   ХI.2025г.	Сн.Божанова Ан.Кръстева	12
2	„Критично мислене още в детската градина – мисията възможна“	Семинар	месец  XII. 2025г.	А. Гъбова С. Минчева	12
3	„Формиране на комуникативна култура у децата и стимулиране на партньорство в играта“	Семинар	месец  I.2026г.	Г. Ценкова Г. Цветанова	12
4	„STEAM проект – малки изследователи – ние можем“	Тренинг	месец II. 2026г.	Г. Тодорова Л. Генчева	12
5.	„Иновативни подходи за стимулиране на креативността и въображението на децата от ПУВ“	Лектория	месец III.2026г.	П. Христова Л. Цировска	12

Б. Външна КД

-По постъпили предложения през годината-участие на учители в различни теми съобразно предпочитанията.

Приложение към плана за КД: Правила за участие на персонала в квалификационна дейност.

 

Настоящият план е приет на заседание на Педагогическия съвет,Протокол №…1…/12….09.2025г.,с Решение №…7.1……

ДЕТСКА  ГРАДИНА  ”ПРОЛЕТ” гр.ПЛЕВЕН; общ.ПЛЕВЕН;обл.ПЛЕВЕН

Ул.”Лозенград”№1 тел.:064/824949 email–cdg4_pl@abv.bg

 

 

Приложение-3 към Годишен план за учебната 2025/2026година,

Утвърден със Заповед № 4../……15.09.2025г……….  на директоа на ДГ»Пролет»………………

План   за работата на педагогическия съвет

м. СЕПТЕМВРИ

1. Избор на протоколчик.
2. Запознаване с насоки за учебната 2025/2026г.

3.Определяне и приемане броя и вида  на групите, броя на децата по групи,разпределение на учители и помощен персонал по групи.

4.Актуализация на «Стратегия за развитие на ДГ»Пролет»за периода 2023/2028г.

с Програмна система на детското заведение.

5 Запознаване с-Правилник за вътрешния ред на детската градина.

6..План за безопасни условия на възпитание,обучение и труд.

7. Годишния план на детската градина.

7.1. План за квалификацията.

7.2.План за контролната дейност на директора.

7.3.План за работата на Педагогическия съвет.

7.4.План за работа с родителите.                                                                                                                                                                  7.5.План по БДП.                                                                                                                                                                                                            8.Избор на допълнителни дейности-учебна програма,тематично разпределение                                                                                    9.Обсъждане недопускането на фиктивно записани деца .                                                                                              10.Актуализиране членовете на комисии.Избор на комисия диференцирано заплащане.

м. ОКТОМВРИ

1. Отчет на директора и председателите на комисии за изпълнение решенията на педагогическия съвет.
2. Плана за осигуряване на нормален учебен процес през зимата.
3. 3. Планове на постоянните комисии-БДП;Деца в риск;охрана на труда;квалификации-актуализации
4. 4. Информация за здравословното състояние на децата от мед.сестри.
5. Отчет на диагностиката на входно ниво.
6. План за приемственост между детската градина и училището-отг.У-ли IV-та ПГ.

м. ДЕКЕМВРИ

1. Отчет на директора и председателите на комисии за изпълнение решенията на педагогическия съвет.
2. Актуализиране на списъка на децата и данните по Списък-образец №2.
3. Обхват на децата, подлежащи на задължително обучение.
4. 4. Разглеждане на нарушенията на правилника за дейността на ДГ и на правилника за вътрешния трудов ред.

5 Отчет за първия етап от тематичния контрол.

6.Отчет за изпълнение бюджета на детската градина.

7 Обсъждане на проекто-бюджета за новата бюджетна година.

8.Обсъждане недопускането на фиктивно записани деца в групите.

м. ФЕВРУАРИ

1. Отчет на резултатите от учебно-възпитателната работа през първото полугодие и на дейността на постоянните комисии .
2. Набелязване на мерки за увеличаване посещаемостта на децата, тяхното задържане и осигуряване задължителната подготовка на 4;5 и 6-годишните деца.
3. Отчет за работата на групите от допълнителните форми на дейност в детската градина.
4. Отчет за изпълнение на квалификационната дейност.
5. Приемане на проект за реализиране за физическото възпитание и спорта.
6. Отчет за изпълнение бюджета на детската градина.

7.Обсъждане недопускането на фиктивно записани деца в групите.

М. МАРТ

1. Избор на учебни помагала и пособия по групи.
2. Отчет за изпълнение бюджета на детската градина.

3.Обсъждане обхвата на децата от трета и четвърта подготвителни групи.                                                                                             м. ЮНИ

1. Отчет на резултатите от дейността през учебната година и изпълнението на годишния план на ДГ.
2. 2. Обсъждане на задачите за подготовка на ДГ за новата учебна година.
3. Структуриране на работните групи и комисии за изготвяне проектите на годишния план за новата учебна година, за актуализация плановете на комисиите .

4.Организационни въпроси-/всички учители да представят предложения за квалификации през новата учебна година на председателя на комисията по квалификации;всички учители да предложат дейности и мероприятия по БДП към председателя на комисията;организация на работата по групи-разпределение на деца и персонал

                                                                                                                            

Настоящият план е приет на заседание на Педагогическия съвет,Протокол №…1…/…12….09.2025г.,с Решение №..7.3………

ДЕТСКА  ГРАДИНА  ”ПРОЛЕТ” гр.ПЛЕВЕН; общ.ПЛЕВЕН;обл.ПЛЕВЕН

Ул.”Лозенград”№1 тел.:064/824949 email–cdg4_pl@abv.bg

 

ПЛАН ЗА РАБОТА ЗА РАБОТА С РОДИТЕЛИ В ДЕТСКА ГРАДИНА „ПРОЛЕТ“ЗА УЧЕБНАТА 2025/2026 ГОДИНА

Месец Септември

1. Организиране и провеждане на родителска срещи по групи.
2. Стартиране с проектите “Утринна приказка”, НП „Хубаво е в детската градина“ и вътрешни проекти по групи. Срок: постоянен.
3. Провеждане на анкети от учители по групи.

Месец Октомври

1. Участие на родители в есенна изложба по групи.
2. Посещение на “Плевенска епопея – 1877г”, гр.Плевен група „Мики Маус“
3. Тържество за Деня на християнското семейство от група „Пинокио“.

Месец Ноември

1. Изложба от творби на тема „Аз и моето семейство“ във връзка с 21-ви ноември – Ден на християнското семейство. – група „Слънце“ и група „Калинка“.
2. „Емоциите на детето – как да ги разбираме и подкрепяме“ – анкета за родители Група „Калинка“.
3. Изработване на табла за Деня на народните будители – подготвителна група „Пинокио“.

Месец Декември

1. Участие на родители в Коледен базар /изработване на украса и картички/
2. Коледна работилница с участие на родители – Групи „Мечо Пух“, „Слънце“, „Калинка“, „Пинокио“ и „Мики Маус“.

Месец Януари

1. Работа по проекти – вътрешни проекти по групи, НП „Хубаво е в детската градина“ и ПП „Утринна приказка“.

Месец Февруари

1. : “Да направим мартеница” работилница в Регионален исторически музей. – група „Мики Маус“
2. Изработване на мартеници с помощта на деца, родители и учители. Украсяване дърветата в двора на детската градина. – всички групи.

Месец Март

1. Провеждане на тържество – Осми март по групи.
2. Работилница за мама – изработване подарък за мама съвместно с бащите – всички групи.

Месец Април

1. На 12.04.26 год. честване Международен ден на Авиацията и космонавтиката – Група „Калинка“
2. Участие на родители във Великденски базар /изработване на украса и картички./
3. ”С мама приказки четем” – отбелязване седмицата на четенето.

Месец Май

1. Провеждане на тържество по случай завършването на децата от подготвителна група „Пинокио“.

2.Тържество за 24-ти май – Ден на славянската писменост и култура.

3. Семейна спортна среща на открито „Мама, татко и аз“ – група „Слънце“.

Настоящият план е приет на заседание на педагогическия съвет, Протокол №…1…./……15..09.202..г.,Решение№…7.5.