An Adventure Into The World Of Audio

The world of audio technology is constantly changing and can always offer a wide variety of experiences depending on what you wish to use it for. Is it listening to music? Is it making music? Is it working with oscilloscopes or testing a device in an anechoic chamber? This website aims to tell you more about all those things, which I will be writing about. From the fundamental beginner’s items to the latest and greatest, I will try and introduce the most interesting themes to the reader.
I am also a producer, thus I will introduce you to some of my tracks in order to show you what type of music I make and also how to make certain tracks. The first thing we will be going over is a method I designed myself, the „Chillbean Method“. I will tell you about it in the next article.

 

Публикувано в Без категория | Коментирайте

Granular synthesis audio demo

I created this 11 second clip in Ableton Live, using the granular synthesis method.
The initial sample was a single keystroke on a piano, which was sped up and then pitched down, keeping its shortened length.

Then, the sample was chopped into various small pieces, with which three different waves of sound were created. Many effects came into play, but most notably – reverb, ring modulation, equalizer, filters – low and high passes, with automation on many of the effects.

I will upload more original audio demonstrations later on.

Публикувано в Без категория | Коментирайте

Granular synthesis – explanation and demonstration

Granular synthesis is a basic sound synthesis method that operates on the microsound time scale.

It is based on the same principle as sampling, however, samples are not played back conventionally, but rather split into very short pieces – known as „grains“. The length of the grains is variable, normally between 1 and 50 milliseconds. These grains can be arranged in many different combinations.
It’s useful because one gets a lot more depth into the audio file itself, having the ability to rearrange every piece of the audio in order to create various textures.

I will upload a short demonstration of granular synthesis.
The 10 second audio sample was created by one single key press on a piano, sped up then artificially pitched down and looped continuously – three „waves“ were created.

Enjoy!

Публикувано в Без категория | Коментирайте

The „Chillbean“ Method

This is a tutorial on how to produce a specific sound using the Chillbean method, a method that I accidentally invented during the making of one of my tracks.
One day, while I was in front of the Institut français in Sofia, the alarm of the institute sounded. It was a complex, multi frequency oscillated alarm and as a producer, I had no choice but to whip my phone out and record it.
I put the recording in my DAW, FL Studio at the time, and started messing around with it, until I had a track that satisfied me.
You will find below a description of what I did in detail.

1. Record an alarm sound, doesn’t matter whether it’s a firetruck, a store entry alarm, a military drill etc.

2. Put the recording into your DAW of choice, I recommend FL Studio because of its effect rack.

3. Depending on your recording length and your project’s tempo, stretch the recording significantly. This will effectively lower its frequency and length, making a sharp noise rather soft and stealthy.

4. Add a cutoff gate to it – either low-pass or volume control automation, setting it at 1/8 for optimal results, can be lower, can be higher.

5. Add effects to taste, I like either distorting the signal and then putting some reverb on it, or adding flanger and then ring-modulating that.

6. EQ as well; maybe side-chaining too.

7. Finally, make some volume modulation and dry/wet mix of the whole signal change around the track, I do this in a way that suits my drums;

ex.(7) -> Sidechain to kicks, flicker before snares.

And that’s it. You can make use of any alarm that you hear and record, effectively spicing up your tracks!

Публикувано в Без категория | Коментирайте

История на 9 Френска Езикова Гимназия

Моята гимназия

При създаването си през 1961 г. френската гимназия се помещава в квартал „Надежда“. За учебната 1963 г. се настанява в настоящата си сграда на булевард „Патриарх Евтимий“ в центъра на София, в сградата на 9-та политехническа гимназия. Последният випуск на политехническата гимназия завършва през 1965 г. и гимназията остава 9-та Френска езикова. От 1977 г. се откриват и паралелки с испански език, които през 1991 г. са преместени в новосъздадената 164-та испанска езикова гимназия „Мигел де Сервантес“.

През 1976 г. Френската гимназия е наградена с орден „Кирил и Методий“ I степен, а през 1977 г. е определена за асоциирано училище към ЮНЕСКО. При историческата си визита в България през 1989 г. президентът на Франция Франсоа Митеран специално посещава Френската гимназия, където интересните и непринудени разговори с учениците и учителите го задържат повече от предвиденото по протокола време. От началото на 90-те години гимназията носи името на френския благородник, поет, дипломат и политик Алфонс дьо Ламартин (1790-1869), който е пребивавал в България през 1832 г.

Френската гимназия владее утвърдени традиции и успешно въздействие в обучението по френски език. Интензивното изучаване на езика се извършва по програма, включваща 20 часа по френски седмично в 8-ми клас и от 6 до 8 часа в класовете след 8-ми. Предметите история, география, биология и химия, се изучават и на френски език. През петте години на обучение се овладява задълбочено и хронологично  френската литература и култура в различни нейни жанрове.

Девизът на училището „Френската – защото сме заедно!“ е декларация на единство. В половинвековното развитие на гимназията се утвърждава приемствеността – много преподаватели и сподвижници са и нейни възпитаници и така паметта за миналото става и завет към бъдещето. В годините след основаването на гимназията до френският език по популярност се нареждат и другите западни езици. Влизането във „Френската“ винаги остава трудно — ежегодно балът е съизмерим с този в останалите елитни столични гимназии. Това обяснява, че стимулът за кандидатстване в голяма степен се дължи на заслуженото уважение към гимназията и на завещаната вяра в нея от редица поколения. Френската гимназия има своя атмосфера, способстваща изграждането на идентичността на младите хора и опознаването от тях на националната и световна история, на обществените стойности и потребности.

Съвременната учебна работа в 9 Френска езикова гимназия е съобразена с Европейската референтна рамка за ключови компетентности, които трябва да притежава младия европеец днес, където са отбелязани математическа и дигитална способност и основни познания в природните науки. Гимназията има самостоятелна интернет-платформа и в обучението се прилагат новости от информационните технологии. Усилията на колегията са насочени за приобщаване към модернизирането на системите за образование и обучение и ориентиране на своите възпитаници към дейно участие в процеса за подобряване на качеството на живота и за издигане на конкурентноспособността на България във всички отрасли.

В полето на традициите на Френската гимназия е събрано почитание към изкуствата. Всяка година се представя театрална постановка по различни пиеси от класически автори. Училището има хор. Практикуват се и часове по фотография, правят се вътрешни конкурси и изложби по стените на училището.

Волейболният отбор на гимназията участва в престижната лига за купа „Кларис“, която обединява елитните столични гимназии, а футболният отбор е участник в Българската училищна футболна лига. Училището има изяви и в спортовете баскетбол, ски, тенис, плуване, тенис на маса, шахмат.

Френската гимназия осъществява образователен и културен обмен с франкофонски училища от Европа. Начинания на училището се ползват с подкрепата на Френския културен институт в София.

Във Френската гимназия работят опитни и висококвалифицирани преподаватели. Сред тях са автори на учебници и методически публикации, радетели на творчески контакти със СУ и други висши училища, редовни участници в национални образователни конференции и активни членове на гилдийни сдружения. В методическите обединения се достигат успешни резултати в подготовката и реализирането на проекти насърчаващи доближаването на талантливите ученически пориви до реални цели. Учителите по френски език са преминали специализации по цивилизация и културни процеси на Франция. Част от преподавателите по френски език са французи. Резултат от дейността на училищния екип е успешното продължаване на образованието на възпитаниците на гимназията в български, френски и други европейски и световни университети.

Хиляди са свързалите биографиите си с 9 Френска езикова гимназия, които са осъзнали красотата на света и са развили своята духовност тук.

Публикувано в Без категория | Коментирайте

A short audio file.

Публикувано в Без категория | Коментирайте

Здравей, свят!

Добре дошли в Мрежа от училищни сайтове. Това е първата ви публикация. Редактирайте я или я изтрийте и започнете с това!

Публикувано в Без категория | 1 коментар