Дидактични игри
Магазин за облекла (Димитрина Георгиева АТ – магистри)
Задача: Учениците се упражняват в практическо пресмятане на покупки.
Материали: картинки с облекла. Картончета с цифри числа за решаване на задачи. Отпечатани монети.
Описание на играта: На маса е нареден „магазин за облекла”. Пред всеки предмет е сложено картонче с цената на предмета. Има продавач и касиер на магазина. Децата са купувачи. Всеки купувач е длъжен да купи два или три предмета, за да събере числата. След избора на предметите той събира цените им и плаща общата сума с монети. Касиерът му дава бележка с толкова чертички, колкото стотинки са му дали. С тази бележка купувачът получава от продавача закупените стоки. След това идва друг купувач и т.н.
Математически знаменца (Димитрина Георгиева АТ – магистри)
Задача: затвърдяване употребата на математическите знаци: по-голямо, по-малко и равно.
Материали: червено, синьо и жълто знаменце със знаците. Знаменца с цифрите 1, 2 и с изразите 2-1 и 1+1. Червено, синьо и жълто знаменца без цифри и знаци.
Описание на играта: На децата се раздават по едно знаменце с цифра или знак. У учителя са трите знаменца без цифри и знаци. Тя обяснява правилата на играта. Две деца с цифри и едно дете с математичен знак по средата ще съставят задача за решаване. Те трябва да са с различен цвят на знаменцата си. Каквото по знак знаменце вдигне ръководителят на играта, такова по цвят знаменце в задачата се заменя с друго знаменце от същия цвят, но с друга цифра.Това довежда до промяна на знака между двете цифри. Изходното положение е 1=1, показано със знаменца. Учителката вдига жълто знаменце. Жълтото знаменце с цифрата 1 се заменя с жълто знаменце с цифра 2. Това подсеща детето със знак, ”равно” да се замени със знак „по-голямо”. Учителката вдига синьо знаменце. Синьото знаменце с цифра 1 се заменя със синъо знаменце с цифра 2. Това довежда до замяна на знака „по-голямо” със знака „равно” и т.н. Със знаменцата с цифри се нареждат следните задачи:1=2-1; 2=1+1.
Познаваш ли реда на числата? (Димитрина Георгиева АТ – магистри)
Учениците, седящи на един чин, играят един с друг. Всеки има комплект с цифри на числата от 0 до 20. Единият играч нарежда пред другия 4-5 цифри, като остава между тях място, за да се наредят пропуснатите числа. Другият играч попълва местата.
