Активно приобщаване в системата на предучилищното образование
2020/2021
За втора поредна учебна година ДГ „Първи юни“ работи по проект “ Проект BG05M2ОP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.
Дейност 1:
-
-
- Допълнително обучение по български език от началото на м. Октомври работят 6 групи, в които са обхванати 30 деца.
Дейност 2:
-
-
- В детската градина са назначени психолог, логопед, ресурсен учител, помощник на учителя и трима помощник-възпитатели. Педагогическите специалисти обучават децата със специални потребности и осигуряват обща подкрепа на децата в детската градина. Непедагогическият персонал подпомага работата с децата със специални потребности, а помощник на учителя подпомага учителя с цел пълноценна образователна интеграция на всяко дете и създаване на ефективни условия за дейности и взаимодействия по отглеждане, възпитание, социализация и обучение и подкрепа за личностно развитие на децата.
2019/2020
Детска градина „Първи юни“ работи по всички дейности на проекта.
Дейност 1:
-
-
- Допълнително обучение на деца по български език по проект на МОН Проект BG05M2ОP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейскитеструктурни и инвестиционни фондове. В ДГ ,,Първи юни“ се провеждат дейности с допълнителни модули през учебно време в пакети по 10 педагогически ситуации. Към настоящия момент са обхванати 36деца, реализирани в седем групи с ръководители – учители от детската градина.
Галерия 2019/2020
Дейност 2:
-
-
- Допълнително са назначени педагогически специалисти-психолог, логопед и ресурсен учител, както и непедагогически персонал-помощник на учителя и двама помощник-възпитатели. Този допълнително назначен по проекта персонал подпомага в голяма степен работата с децата със специални образователни потребности, както и децата, които са включени в обща подкрепа.
Галерия 2019/2020
