ФИЛОСОФИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ
Каква е ролята на учителя в 21 век?
Съгласна съм с мнението, което Ян Гилбърт изразява в книгата си “Why Do I Need a Teacher When I’ve got Google?: The Essential Guide to the Big Issues for Every 21st Century Teacher”:
“The role of the twenty-first century teacher, I am suggesting, is to help young people know where to find the knowledge, to know what to do with it when they get it, to know ‘good’ knowledge from ‘bad’ knowledge, to know how to use it, to apply it, to synthesize it, to be creative with it, to add to it even, to know which bits to use and when and how to use them and to know how to remember key parts of it. Add to that your powerful role in helping them develop their communication skills, their creativity, their curiosity, their ability to work well as a team, their confidence and self-esteem, their sense of what is wrong and what is right, their ability to deal with adversity, their understanding of their role as a citizen of the world – in other words all the things computers can’t do yet – then you have a powerful role for the twenty-first century teacher”.
А ето и превода:
„Твърдя, че ролята на учителя в 21 век, е да помага на младите хора да разберат къде да намерят знанието, да знаят какво да правят с него, когато го имат, да отличават „доброто“ от „лошото“ знание, да знаят как да го използват, да го прилагат, да го синтезират, да бъдат креативни с него, дори да добавят към него, да знаят кои части да използват, кога и как да ги използват и да знаят как да запомнят ключови елементи от него. Като добавим към това важната ти роля да им помагаш да развият уменията си за общуване, креативността си, любопитството си, способността си да работят в екип, увереността и самооценката си, усета си какво е добро и какво е зло, способността си да се справят с несгодите, разбирането си за ролята им като граждани на света – с други думи, всичко, което компютрите все още не могат да правят – тогава е налице важната ти роля като учител в 21 век“.
