Произведения 9 клас

Стара българска литература: „Пространно житие на Константин-Кирил Философ“ от Климент Охридски

Ето и една книга за Константин-Кирил Философ от проф. Донка Петканова

Време е за старогръцките трагедии: „Прикованият Прометей“, „Едип цар“, „Антигона“.

За начало Ви пускам този линк към лириката на старогръцките поети

Честито! Критически текстове за „Илиада“. И не само за нея, а и за цялата старогръцка литература!

Искахте „Илиада“! Ето ви я цялата: „Илиада“

А ето ви и отделните песни:

Първа песен: Чумата. Гневът.

Втора песен: Сън. Изброяване на корабите

Шеста песен: Среща на Хектор и Андромаха

Осемнадесета песен: Изработка на оръжие за Ахил

Двадесет и втора песен: Убиване на Хектор

Двадесет и четвърта песен: Откупване тялото на Хектор

Честито!

Човешката словесност – възникване, развитие и роля при формирането на човешките общности

План на тема 1

  1. Възникване на човешката словесност

А) класическите литературни образци „Илиада” и „Одисея” – VIII в. Пр. Хр.

Б) ритуали и митове (предписмен период на словесността) – епохата на „неолитната революция”

2. Предпоставки (фактори) за възникването и развитието на словесното изкуство

А) достатъчно развит език – богатство от словоформи, сложни синтактични конструкции, вариативност на изказа, различни методи за предаване на метафоричното мислене. Езикът трябва да се превърне в инструмент и материал на словесността.

Б) възникване на писмеността – възможност за съхраняване и предаване на словото. Разграничаване на културите на устни и писмени.

В) връзката между словесността и степента на развитие на общественото съзнание. Словесността като „огледало” на общественото съзнание. В словото се отразяват: характерът на човешкото мислене, ценностната ориентация на културата, религиозната ориентация, социалните, нравствените и етичните норми.

3. „Магията” на словото или специфични представи за словото в древността

А) творящото божествено слово: в Библията, в древноегипетските представи, в скандинавската митология, в древногръцките митове

Б) приписване на магически функции на словото: словото като средство за общуване със сакралния (свещения, божествения) свят; словото като средство за комуникация с боговете и като оръжие за прогонване на зли сили

В) „Златната клонка” на Джеймс Фрейзър: що е табу и особеностите на първобитното мислене, поставящо знак на равенство между вещта и нейното име, между словото и материалните обекти, които то обозначава. Запазване на връзката между дума и предмет във фолклора (приказките).

4. Етапи в развитието на словесността – процесът на освобождаване на словото от неговите магически, утилитарни и практически употреби и превръщането му в универсално средство за изразяване на човешката творческа енергия

А) митологията – най-ранната форма на колективно съзнание (родово – племенната общност)

Б) мит и ритуал. Синкретизъм. Сакрално и профанно слово.

В) мит и фолклор

Г) преходът от фолклор към литература и раждането на индивидуалното човешко съзнание